But :Réduire la vulnérabilité des jeunes et des adolescents sur les problèmes liés à la Santé de la Reproduction (SR) et aux IST /VIH-SIDA dans la commune IV du District de Bamako.

Objectif spécifique : Renforcer les capacités de 180 jeunes leaders par la formation, le recyclage et le suivi régulier en stratégie de pair éducation et en méthodes STAR.

Principales activités:

• Rencontre d'échange avec les autorités scolaires, communales, sanitaires et les leaders de la Commune IV
• Formation de 180 Pairs éducateurs (PE) en technique de communication
• Formation de 60 enseignants des établissements en SR
• Réunion mensuelle des PE
• Organisation des activités de communication interpersonnelle (causeries, counselings, Visites à domiciles
• Organisation des conférences dans les établissements partenaires
• Organisation des activités de mobilisation sociales
• Organisation des activités sportives.

• La formation et le recyclage de 240 Jeunes en Information, Education et Communication (IEC)/SR/VIH/SIDA
• La formation des agents sur l'approche STAR
• L'implication et l'accompagnement des structures techniques déconcentrées et décentralisées
• Adhésion des directeurs d'écoles, enseignants, parents et les leaders d'opinions
• L'utilisation de l'approche STAR par le projet
• 180 jeunes sont formés en pair éducation IEC/CCC
• 60 jeunes recyclés
• 60 enseignants formés
• 30 activités de mobilisations réalisées
• 21 conférences effectuées
• 30 Projections de film
• 150 reference effectuée
• 50 jeunes dépistés au VIH/SIDA
• 19 872 causeries éducatives
• 6160 counselings
• 600 Visites à Domicile

STAR : Stepping Stones and Reflect est une approche largement utilisé dans le développement. Cette approche est la fusion deux approches qui a ses principes de base entre autres : Le VIH/SIDA est un thème transversal à tous les aspects du développement Utilisation des groupes pairs pour discuter des thèmes sensibles Utilisations des outils Visuels MARP (Méthode Actif de Recherche Participatif)

• Les concepts de l'éducation par pair et de Santé de la Reproduction;
• Le développement de l'adolescent et les changements psychologique et socioculturels;
• L'anatomie et la physiologie des organes génitaux de l'homme et de femme et le cycle menstruel;
• Jeunesse et sexualité
• Les causes et conséquences des grossesses non désirées et les avortements provoqués,
• Les IST et le VIH/SIDA
• La planification familiale,
• Les pratiques néfastes liées à la santé de la reproduction et leurs conséquences;
• Jeunesse et toxicomanie.